Estudantes do curso
de graduação de administração pública da fundação Getúlio Vargas apresentaram
nesta sexta-feira (04), o resultado de um diagnóstico feito no município
durante toda a semana. A ação faz parte de uma disciplina chamada imersão e
propõe aos alunos, vivenciar a rotina das secretarias e coordenadorias da
gestão municipal e propor sugestões a serem trabalhadas nos setores.
A Prefeita Márcia
destacou a importância de receber os estudantes no município para este processo
de imersão nas ações da gestão no município. “Fico muito feliz em poder ter
participado desta experiência tão interessante. Foi uma semana de muito
aprendizado para os estudantes e para nós como equipe, que pudemos compartilhar
com eles, nossas experiências na realização de um trabalho tão cuidadoso que é
o de gerir as políticas públicas para uma cidade”, disse a prefeita.
Ana Carolina Nunes,
supervisora do projeto destacou que "na disciplina de imersão, os alunos e
alunas conhecem a realidade da ADM pública e pesquisam sobre os desafios da
cidade e, a partir desse desafio, são propostas ideias, soluções e sugestões
para superar desafios", disse.
A supervisora
reforçou que o Conde foi escolhido pelo "trabalho e inovação na gestão
pública, além das várias iniciativas que vem desenvolvendo no município,
favorecendo a participação da população nas decisões de investimentos do
dinheiro público" ressaltou.
Os estudantes
trabalharam com as secretarias de Trabalho e ação Social, Educação, Cultura e
Esportes, Planejamento, Meio Ambiente, Saúde, Finanças e Gabinete. Além do
Conde, outras quatro cidades brasileiras estão recebendo esta ação da Fundação
Getúlio Vargas: Piraí, no Rio de Janeiro, Santa Ria do Sapucaí, em Minas
Gerais, Bacarena, no Pará e Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul.
Secom-Conde
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